• 设为首页
  • 加入收藏

新闻公告

当前位置: 首页 > 新闻公告 > 综合新闻 > 正文

综合新闻

西安交通大学思想道德与法治课程虚拟教研室教学展示研讨活动成功举办

来源:        发布时间:2026-06-12       点击量:

6月10日下午,教育部首批思想道德与法治课程虚拟教研室试点“西安交通大学思想道德与法治课程虚拟教研室”教学展示研讨活动在西安交通大学兴庆校区成功举办。本次活动由教育部首批思想道德与法治课程虚拟教研室试点“西安西安交通大学思想道德与法治课程虚拟教研室”主办,来自天津大学、北京航空航天大学、大连理工大学、西北工业大学、长安大学等高校的马克思主义学院专家学者及一线教师齐聚一堂。围绕《思想道德与法治》课程优质范式打造、青年教师教学能力培育等核心议题,通过教学展示与点评研讨相结合的方式展开深入交流,旨在为思政课教学质量的整体提升提供有益借鉴,夯实立德树人的教学根基。本次活动特别邀请大连理工大学王嘉教授、北京航空航天大学谢玉进教授、西北工业大学贺苗教授、长安大学李婷教授担任点评专家,思想政治教育研究所教师代表及学生代表共计30多人参与观摩学习。

教学展示环节由西安交通大学马克思主义学院副院长陈建兵教授主持,三位授课教师依次进行教学展示。

第四届全国高校思政课教学展示活动《思想道德与法治》课程组特等奖获得者、天津大学马克思主义学院李丽教授以《养大德者方可成大业》为题展开教学。课程从当代青年的精神内耗、内卷焦虑现象切入,依托习近平总书记七年知青岁月案例,解读青年成才必须践履的“十六字箴言”,厘清德与才、德与智、德与行的辩证关系。以此引导学生立足基层找准人生价值坐标,思考青春应当在哪里用力、对谁用情、如何用心,从而在价值抉择中涵养大德、成就大业。

第四届全国高校思政课教学展示活动《思想道德与法治》课程组特等奖获得者、北京航空航天大学马克思主义学院徐冶琼副教授围绕《如何深入理解“富强”观的科学内涵》进行教学展示。课程以“谁的富、何为强、如何强”为主线层层辨析社会主义核心价值观中“富强”观的独特意蕴,从马克思主义理论、中华优秀传统文化、中国式现代化实践溯源理论根基。从而引导学生理解中国式现代化立己达人、兼济天下的价值追求,鼓励学生立足小事、深耕专业,践行价值理念、讲好中国故事。

西安交通大学校级教师授课竞赛一等奖获得者、马克思主义学院段朱清助理教授以《为什么改革创新是新时代的迫切要求?》为题进行授课展示。课程以产业发展“无中生有”的鲜活案例导入,从发展之需、制胜之要、未来之基三个维度系统讲授改革创新如何成为破解发展困局、驱动高质量发展的关键引擎。结合青年榜样案例,引导青年锚定创新使命、培育创新思维,以创新助力民族复兴。

点评交流环节四位专家结合授课内容依次进行了深入细致的点评。

西北工业大学马克思主义学院贺苗教授指出,三位授课教师政治站位高、格局视野宏大、教学方法应用娴熟、教学设计环环相扣,既有理论深度、又有现实温度,既让学生“听得进”、也让学生“想得深”。

大连理工大学马克思主义学院王嘉教授点评指出,三位教师的教学展示选题回应学生思想困惑,体现教材内容的重点和难点。教学设计精巧,将问题导向、案例代入、理论阐释、价值升华等要素系统考量,教学效果突出。

北京航空航天大学马克思主义学院谢玉进教授提出,思政课讲授在选题上要以小见大、以小求深,要深入分析学情、立足学生视角打造课堂亲和力,深挖案例细节丰富课堂内涵,将理论、道理融入案例叙事,提升思政课感染力与理论说服力。

长安大学马克思主义学院李婷教授表示,思政课教学教无定法、贵在得法,要找准适合的授课方法,要强化教学设计,按照问题链层层深入、环环展开,要强化案例场景代入效果,贴合大学生认知特点开展教学。

活动最后,教育部首批思想道德与法治课程虚拟教研室试点“西安交通大学思想道德与法治课程虚拟教研室”负责人、西安交通大学马克思主义学院院长燕连福教授作总结发言。他对本次三节展示课给予充分肯定,并指出青年思政课教师在备课时要深耕学情研判,围绕教学中的重点和难点打磨教学设计,兼顾理论高度、课堂温度与育人深度,打造新时代精品思政课程。

分享到:

关闭

地址:陕西省西安市咸宁西路28号   邮编:710049
版权所有:西安交通大学马克思主义学院
站点建设与维护:网络信息中心   陕ICP备06008037号-5

  • 西交马院官方微信公众号

  • 西交马院研究生微信公众号