4月17日，党委书记张迈曾来到教学主楼A405教室参加由思政课教师樊晓燕、辅导员南亚娟和李楠三位老师共同组织的“马克思主义基本原理概论”课小班讨论活动。该活动是按照《马克思主义基本原理概论》相关主题设定的教学讨论环节。

课堂上，三位老师分别组织同学们围绕“人工智能会彻底代替人类吗”、“人类进行太空探索的原因和意义”、“时势造英雄还是英雄造时势”、“经济全球化抑或去全球化，哪个是未来发展的趋势”四个主题开展讨论，大家纷纷积极发言，各抒己见，课堂气氛活跃而热烈。随后，各小组代表上台总结小组讨论情况。材料72班陈圣捷说“我们要运用认识论与实践论的观点来分析人类进行太空探索的深层原因”；还有的同学提到“是时势造英雄还是英雄造时势，关键在于要搞清楚唯物史观与英雄史观二者之间的关系”等。

张迈曾书记受邀进行点评，他对本次活动的讨论主题、内容设置、互动环节等给予充分肯定，并指出，思政课对于一个人的成长是须臾不可分离的，它不仅是一门修养课、一门价值课，还是一门关系课，它对于我们每个人的思维建设、价值再造、关系完善具有至关重要的作用，我们要持续抓好思政课内涵建设，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打牢思想基础。

樊老师表示，张书记来到我们的小班讨论课堂，感到非常激动，这是学校领导对我们思政课建设的支持和对思政课教师的关心。张书记对小班讨论议题发表的看法是最好的示范教学，感染和鼓舞了我的学生们。材料72班尹想同学表示：“和张书记一起进行小班讨论，首先感受到的就是书记的平易近人，说话的时候总是会带有和蔼的笑容。同时，他的点评也让我更深刻的体会到马克思主义原理作为分析问题时一种思想方式的巨大作用！”

为创新思政课教学方式方法，推进思想政治理论课专职教师与辅导员队伍有机融合，我校于2015年成立大学生思想政治教育与实践研究中心，建立了辅导员随班听课、小班讨论和实践教学的工作机制。近四年来，112名辅导员参与了四门思想政治理论课的 360个班次的小班讨论辅导工作，通过主题引导的开放式讨论，提高了思政课教学的思想性、理论性、针对性和亲和力，有效实现了思政课理论教学和实践教育的贯通融合。

供稿：陈建兵 韩锐