习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上发表的重要讲话中指出，40年来，我们始终坚持发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设，培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化，坚持以科学理论引路指向，以正确舆论凝心聚力，以先进文化塑造灵魂，以优秀作品鼓舞斗志，爱国主义、集体主义、社会主义精神广为弘扬，时代楷模、英雄模范不断涌现，文化艺术日益繁荣，网信事业快速发展，全民族理想信念和文化自信不断增强，国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升。
改革开放以来，陕西在文化软实力建设上取得了喜人成绩。特别是党的十八大以来，我省文化软实力展现出新气象。习近平总书记来陕视察时提出，要扎实加强文化建设，注重学习和研究历史文化，旗帜鲜明唱响主旋律，繁荣发展文化事业和文化产业，保护好陕西丰厚的历史文化遗产。这既是习近平总书记对陕西文化建设的期望，也为我省文化建设指明了方向。近年来，陕西以“一带一路”建设为契机，大力实施“文化+”战略，不断培育新型文化业态，不断打造人文交流新平台，用文化架起了“一带一路”交融互鉴的民心之桥，助推陕西打造内陆改革开放新高地。
改革开放之初，陕西虽然拥有丰富的历史文化资源，但文化产业占国民经济的比重较低，文化资源优势尚未充分发挥。经过40年的发展，我省文化产业已超过同期GDP的增长速度，逐渐成为新的国民经济支柱性产业。统计数据显示，2012年至2016年陕西省文化产业增加值从500.7亿元增至802.52亿元，年均增速12.5%。
党的十八大以来，陕西以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实推进文化事业和文化产业繁荣发展，这为新时代追赶超越提供了坚强思想保证和强大精神动力。近年来，我省深化文化领域供给侧结构性改革，加强文物利用和文化遗产保护传承，实施文艺精品工程，完善公共文化服务体系，“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动扎实开展，“一带一路”系列节会影响力不断扩大，电视剧《大秦帝国》《平凡的世界》《白鹿原》《那年花开月正圆》等一批优秀作品引起强烈反响，文化产业增加值GDP占比从2012年的3.47%提高到2017年的4.16%，文化强省建设迈出新步伐。
“一带一路”倡议的提出和推进为陕西文化软实力的提升带来新的契机。大学作为思想文化和教育的重镇，在文化软实力建设中责任重大。陕西拥有丰富教育资源，在中国特色社会主义进入新时代的历史方位中，高校要为“一带一路”建设作出更大的贡献，就需要进一步创新体制机制、整合校内外资源，打造“一带一路”和全球治理研究的理论高地、智库高地、人才高地、服务高地、开放高地。为此，西安交通大学组织成立了新丝绸之路大学联盟，来自全球30多个国家的百余所高校加入其中。西北农林科技大学与“一带一路”沿线国家的高校和科研机构共同发起了“丝绸之路农业教育科技创新联盟”，为沿线国家农业科技合作与交流搭建平台。陕西师范大学、长安大学等高校也积极吸引“一带一路”沿线国家留学生。
此外，我省还着力构建国际文化旅游中心。“丝绸之路：长安—天山廊道的路网”被列入联合国教科文组织《世界文化遗产名录》；2017年，我省以“国风秦韵”为主题成功开展了49项文化交流活动，吸引海外观众达百万人次以上。此外，德国、法国、英国、南非等国家在陕设立签证中心。国际旅游枢纽建设不断加快，旅游服务品质不断提升。
站在改革开放新起点上，我们要精心谋划布局，提升文化软实力，为推动新时代陕西追赶超越提供有力支撑。为此，我们要认真落实习近平总书记提出的“扎实加强文化建设”要求，深入挖掘和用好陕西丰富的文化资源，进一步加快文化强省建设。
加强硬环境建设。改善“一带一路”沿线国家留学生的学习环境与居住条件，增强陕西高校吸纳留学生的能力，同时为引进紧缺人才提供良好的工作条件与创业环境支持；提升机场、火车站、汽车站等旅客接纳与输送能力，提升旅游景区道路、酒店等基础设施的建设水平。
加强软环境建设。在教育方面，要整合教学资源，设计贴近学生需求的专业与课程，不断推进与丝路沿线国家的教育交流；在旅游方面，要加强陕西形象建构与传播，深入挖掘丝路文化等丰富内涵，打造一批具有浓郁陕西特色的文化精品，不断提高陕西的美誉度。此外，还要顺应自媒体时代特点，营造人人都是陕西形象、人人维护陕西形象、人人宣传陕西形象的社会氛围，让陕西故事更精彩、陕西声音更响亮。
推动文化产业高质量发展。要创新文化与科技、金融、旅游等产业融合模式，促进深度融合。要以文化为旅游的灵魂、以旅游为文化的载体，推动更多文化资源、文化要素转化为文化旅游产品，打造知名文化旅游产品品牌。要鼓励文化企业、旅游企业深度交流对接，调动社会资本投资积极性，引导实施一批对融合发展具有带动性的重点产业项目。
文章链接（http://esb.sxdaily.com.cn/sxrb/20190109/html/page_06_content_003.htm）
（作者为西安交通大学马克思主义学院副教授）
