2026年11月1日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想研究所在主楼E505举行《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程集体备课会，校党委常委、组织部部长、马克思主义学院党委书记周远教授，马克思主义学院院长杨建科教授以及课程组全体教师参加此次集体备课。

此次集体备课分为三个阶段。马克思主义学院副院长、习近平新时代中国特色社会主义思想研究所所长陈建兵教授首先介绍了2026-2027学年习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程试点改革情况，明确了新课程方案背景下课程在学生学段、教学重点等层面的最新要求，并强调了“概论”课是落实立德树人根本任务的关键课程，必须紧扣党的创新理论最新成果，及时将党中央重要会议精神和最新理论成果有机融入教学设计，做到与时俱进。王茜、李晓利、蒲文娟、朱一鑫、刘哲民、张振等本学期讲授“概论”课程的教师分别分享了教学心得，分析了教学工作中面临的疑难问题，共同研讨课程优化完善路径。随后，郭小铭老师领学了党的二十届五中全会《公报》，梳理将全会精神融入本学期“概论”课教学的重点内容和具体思路。

杨建科充分肯定习近平新时代中国特色社会主义思想研究所的教学工作和集体备课工作。他指出，集体备课制度是思政课教学工作的优良传统，要继续坚持以高质量集体备课推动高质量课堂教学。习近平新时代中国特色社会主义思想概论课是聚焦党的创新理论最新成果的关键课程，教学一定要做到讲准、讲深、讲透、讲活，要实现政理、学理、事理“三理贯通”，不断提升课程教学的思想性、理论性和实效性。

周远在总结时强调，讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程，教师必须要在多方面“下功夫”，一是要坚持理论创新前进一步、理论武装就跟进一步，要坚持第一时间学习党的创新理论最新成果，通过对理论成果的深入系统研究和教学转化，夯实课程的厚度。二是要充分掌握学生学情，既要了解学生的知识基础，又要了解他们思想上的真正困惑，在此基础上不断丰富课程内容，讲好党的创新理论，提升学生学习理论的获得感。

经过此次备课会，教学组系统总结了前期教学的成果，分析梳理了存在的问题，共同明确了解决方案，为本学期后续课程的高质量开展奠定了良好基础。课程组将以此次备课会为契机，切实把集体备课的成果转化为课堂教学实效。